ŠOLSKO DRŽAVNO TEKMOVANJE V ŠPORTNEM PLEZANJU

Avtor: Simona Grenko | 25. aprila 2025 | Novice

V soboto, 12.4.2025, se je na OŠ Vojnik odvijalo državno tekmovanje v športnem plezanju za
OŠ, kjer so nas zastopali tudi naši učenci in učenke.
V kategoriji mlajših učenk brez licence so naslednja dekleta med 69 učenkami dosegle: Zoja
Kragelnik – 23. mesto, Monika Lesjak – 37. mesto, Ana Dretnik – 42. mesto, Marisa Adam –
57. mesto. V kategoriji starejših učenk brez licence se je Ema Pešl med 58 učenkami uvrstila
na 30. mesto. Med 27 starejšimi učenci brez licence se je Luka Zapušek uvrstil na 11. mesto,
med 22 starejšimi učenci z licenco pa si je Matevž Dretnik priplezal odlično 5. mesto!
Iskrene čestitke in veliko uspeha vsem udeleženim še v nadaljnji karieri!

(MM)

Uspešna izvedba državnega tekmovanja iz Vesele šole na naši šoli

Avtor: Simona Grenko | 25. aprila 2025 | Novice

9. aprila je na naši šoli potekalo državno tekmovanje iz Vesele šole.

Ponosni smo, da smo bili gostitelji tega pomembnega dogodka, ki se ga je udeležilo 22 učencev iz celotne Koroške.

Ob začetku tekmovanja so učitelji mentorji skupaj z učenci pripravili prijetno kulturno prireditev, s katero smo pozdravili vse tekmovalce in jim zaželeli veliko uspeha. Prireditev je povezovalo prijetno vzdušje s kančkom veselošolske energije, ki jo ta projekt vedno znova prinaša.

Našo šolo je zastopalo šest učencev, ki so s svojim znanjem in trudom dosegli odlične rezultate.

Izjemno ponosni smo na Julijo Rožen in Hano Valcl iz 7. c ter Anžeta Kosa iz 5. a.

Julija je dosegla zlato priznanje in bila po rezultatu kar tretja najboljša v državi med 139 tekmovalci. Zelo uspešna sta bila tudi Hana Valcl in Anže Kos, ki sta osvojila srebrno priznanje.

Vsem tekmovalcem, tudi Jakobu Ledineku Hovniku, Patriku Valentarju Zdovcu iz 4. r. iz Kotelj in Mojci Valentar iz 7. c, iskreno čestitamo za trud, vztrajnost in znanje, ki so ga pokazali.

Državno tekmovanje iz Vesele šole je še en dokaz, kako pomembno je sodelovanje med učenci, učitelji in mentorji. Veselimo se novih izzivov in uspehov v prihodnjem šolskem letu.

Nina Ošlovnik, mentorica tekmovanja iz Vesele šole

CŠOD RAK 8.r – 5. dan

Avtor: Jure Arnold | 21. aprila 2025 | Novice

Šola v naravi – Petek, dan zadetih tarč in gozdnih presenečenj

Zadnji dan naše šole v naravi se je začel v duhu pričakovanja in zaključevanja – še zadnje doživetje, zadnji sprehod po gozdnih poteh in zadnji pogled proti mogočnim naravnim mostovom Rakovega Škocjana.

Petek je bil namenjen dvema prav posebnima dejavnostma:

Lokostrelstvo – učenci so se prelevili v prave gozdne »Robin Hoode«. Z lokom v roki, zbranim pogledom in malce tekmovalnega duha so streljali proti tarčam. Za marsikoga je bila to prva izkušnja s to starodavno spretnostjo – in pri večini je šlo več kot odlično. Smeh, navijanje in vzkliki zadetkov so napolnili zrak nad domačim travnikom.

Gozdne skrivnosti – tukaj pa smo doživeli pravo detektivsko pustolovščino. Odpravili smo se po nastavljeno kamero, ki smo jo sredi tedna pustili v gozdu skupaj s hrano za gozdne živali. Ko smo pogledali posnetke, nismo mogli verjeti svojim očem – v objektiv so se ujeli lisica, kuna, krokar, jazbec, šoja in celo medved. To je bil vrhunec tedna in dokaz, da narava okoli nas resnično živi in diha – če le znamo potrpežljivo opazovati.

Po kosilu smo še zadnjič pomahali domu Rak, spakirali svoje vtise in se z avtobusom vrnili proti domu – bogatejši za kup novih izkušenj, prijateljstev in nepozabnih trenutkov.

Hvala Rakov Škocjan – hvala za vsak dih narave, vsak smeh v gozdu in vse spomine, ki jih nosimo s sabo domov.

CŠOD RAK 8.r – 4. dan

Avtor: Jure Arnold | 21. aprila 2025 | Novice

 Šola v naravi – Četrtek, dan plezanja, peke in ognjenega večera

Četrtek v Rakovem Škocjanu je bil pisan kot pravljica: preplet gibanja, ustvarjalnosti, sodelovanja in čisto prave notranjske kulinarike!

Dopoldne smo nekateri pogumno segli proti nebu v dejavnosti: Plezanje, kjer smo premagovali svoje strahove, krepili zaupanje v sošolce in uživali v vsakem uspešnem koraku navzgor. Vzdušje je bilo navijaško in spodbudno – prav vsakemu je uspelo premakniti svoje meje.

Druga skupina je medtem skozi socialne igre gradila še močnejše vezi med sošolci. S pomočjo različnih iger smo vadili sodelovanje, empatijo, poslušanje in spoštovanje – mehke veščine, ki jih v razredu pogosto zmanjka, v naravi pa zaživijo v polni meri.

Popoldne smo se podali v raziskovanje in ustvarjanje:  V sklopu dejavnosti Naredimo svoj naravni park so učenci načrtovali, kako bi sami uredili okolje, kjer sobivajo ljudje in narava. Z veliko mero domišljije in ustvarjalnimi idejami so nastale mini naravne oaze, ki bi si jih želel vsak ljubitelj narave.

Medtem je druga skupina poskrbela, da je po domu zadišalo po babičini kuhinji – pri dejavnosti Kuhamo in pečemo po notranjsko so učenci zamesili in spekli pravo notranjsko pogačo in slastne buhteljne. Skupinsko delo, veliko smeha in – priznamo – nekaj preizkušanja sladkorja in marmelade že med pripravo.

Ko se je dan prevesil v večer, smo ga sklenili v pravem taborniškem slogu: Ob večernem ognju smo pekli hrenovke na palicah, peli, pripovedovali šale in zgodbe ter preprosto uživali v trenutkih, ki jih ni mogoče zapisati – jih je treba doživeti.

CŠOD RAK 8.r – 3. dan

Avtor: Jure Arnold | 18. aprila 2025 | Novice

Šola v naravi – Sreda, dan gibanja, skrivnosti in barvitih pirhov

Tretji dan naše pustolovščine v Rakovem Škocjanu je bil v znamenju gibanja, narave in ustvarjalnosti. Kljub nekaj spremembam v načrtu, smo dan preživeli polni energije, nasmejani in – malo umazani od terana.

Dopoldne smo se preizkusili v dveh izredno zanimivih dejavnostih:  Veslanje – učenci so spoznali osnove veslanja na suhem (tokrat brez potopa), vadili pravilno držo, koordinacijo in ekipno sodelovanje.

Gozdne skrivnosti – učenci so raziskovali gozd, njegove plasti in živali, ki se skrivajo med listjem in koreninami. Spoznali smo pomen gozda kot naravnega habitata in se naučili marsikaj o sobivanju z naravo. Postali smo pravi varuhi gozda. Učenci so se prelevili v terenske umetnike in so svojo umetnino zgradili iz popolnoma naravnih materialov.

Popoldne smo stopili na pedala in se podali na kolesarjenje okoli Rakovega Škocjana. Pot je bila razgibana, a primerna za vse, predvsem pa polna smeha, vmesnih postankov in razgledov.

Vzporedno je potekala še orientacija – učenci so se s pomočjo zemljevida in kompasa preizkusili v iskanju točk v naravi, kar je krepilo njihov občutek za prostor.

Zvečer pa je sledil ustvarjalni in športni zaključek dneva: Najprej smo barvali pirhe s čebulnimi olupki in teranom – prava naravna tehnika, ki je pričarala čudovite vzorce.

Nato pa so sledile raznolike športne igre – od košarke, odbojke, namiznega tenisa pa vse do hoje s hoduljami! Vsak je našel nekaj zase, smeha in dobre volje pa ni manjkalo.

CŠOD RAK 8.r – 2. dan

Avtor: Jure Arnold | 17. aprila 2025 | Novice

Šola v naravi – Torek, dan raziskovalcev in tišine

Čeprav nas je vreme malo presenetilo, smo dan kljub temu izkoristili za nepozabna doživetja v naravi!

Dopoldan smo se vsi učenci podali na raziskovalni pohod v Zelške jame. Z vsakim korakom smo odkrivali skrivnosti kraške pokrajine, se spustili v osrčje doline Rakovega Škocjana, opazovali brezna, naravne mostove in izvirske jame. Spoznali smo tudi, kako so ljudje v preteklosti živeli na tem edinstvenem območju. Narava nas je kljub kapljam dežja navdušila!

Popoldne smo se razdelili v dve skupini in se podali vsak na svojo pustolovščino: Prva skupina je postala prava gozdna detektivska ekipa – v dejavnosti Postanimo stezosledci so učenci postavljali nočno IR kamero, nastavili hrano za gozdne obiskovalce (ja, tudi medveda) in odkrivali sledove, ki jih živali puščajo v naravi. Gozdna zbirka živalskih sledi je učence čisto očarala.

Druga skupina pa je v dejavnosti Čuječnost: Jaz, ti in mi vsi odkrivala tišino in moč čutil. Učenci so se učili, kako s pomočjo pozornega poslušanja, vonjanja in opazovanja zaznamo naravo okoli nas – in tudi sami sebe. Bilo je sproščujoče, povezovalno in presenetljivo zabavno!

Dan smo zaključili z nasmehi in občutkom, da kljub dežju sonce vedno sije – vsaj v naših gozdnih doživetjih.