Jasmina | OŠ Koroški jeklarji

Delavnice za nadarjene učence

Avtor: Jasmina | 16. decembra 2021 | Ostalo

V sredo, 8. 12. 2021, so med 13.30 in 15. uro v šolski avli potekale delavnice za nadarjene učence. Učitelj je vse zbrane najprej pozdravil in jim dal navodila za delo. Sodelovali so otroci od 6. do 9. razreda, ki so bili razdeljeni v več skupin. Zagnano so se lotili mečkanja časopisnega papirja, tega so okoli plastenke zlepili z lepilnim trakom. Nekateri so pri tem že naleteli na prvo težavo, saj niso prinesli plastenk. Sledilo je nanašanje mavca in nastalo je osem mini vulkanov, nekatere so zgovornejši učenci celo poimenovali – Gorazlukno, Bruhuhu, Eliksir, Trampslov, Pazzuvu … Po zavzetem delu ter nekaj malih nerodnostih, kot je bila tista, ko sta učenca lepilni trak lepila narobe in se jima je izdelek prilepil na mizo, so bili sodelujoči nadvse zadovoljni, ko so njihovi vulkani izbruhnili.

Učenci so tudi povedali, zakaj so se odločili za to delavnico. Nekateri so rekli, da zato, ker jih je zanimalo, drugim se je zdelo zabavno, eden pa je rekel, da zato, ker je to nekaj posebnega, da tega ne moreš početi vsak dan in da rad spoznava, v kakšnem okolju živi.

Torej – če se boste v tem preizkusili tudi sami – potrebujete veliko časopisnega papirja, prazno pollitrsko plastenko, lepilni trak, škarje, trši podstavek, mavec, plastično posodico, vodo, tekoče živilske barve, sodo bikarbono, alkoholni kis, brihtno glavo in nekaj spretnosti, pa lahko vulkan izbruhne tudi v vaših sobah.

Zapisale Mia Kaiser Čebulj, Manca Kotnik, Jasmina Pečovnik

Publikacija 2021/2022

Avtor: Jasmina | 22. septembra 2021 | Ostalo, POŠ Kotlje

Publikacija 2021/2022

“Šola ti bo dala veliko. Na tebi pa je, kaj z vsem tem narediš.”

Avtor: Jasmina | 1. septembra 2021 | Ostalo

Tako je mlada slovenska pisateljica Petra Škarja zapisala, kaj bi kot zdaj že odrasla oseba povedala mali šolarki Petri. In zaposleni na OŠ Koroški jeklarji se podpišemo pod njene besede:

“Petruš, Iz leta v leto bo ta tvoja skuštrana glava bolj polna vsemogočih informacij, številk in podatkov.

To ti bo dalo znanje.

Ampak pazi, da ob tem ne pozabiš, kar že znaš – kako s pogledom spremljati let metulja in kako slišati travo rasti, kako prešteti vsako kobilico na polju in poimenovati vsakega zapuščenega mucka na cesti, kako pobrati papirček s tal in kako se spoprijateljiti z vsakim ptičkom v gozdu. Ne pozabi, kako se obriše solzice prijatelja in kako pomahati sosedovi tetki.

Ne pozabi na magičnost besed hvala, prosim in oprosti, in ne pozabi na vprašanja kako si in a ti lahko pomagam. Predvsem pa ne pozabi ohranjati in podžigati radovednost, s katero povohaš vsako rožico, potipaš vsako travico in pokukaš v vsako luknjo v skali.

Te stvari ne bodo ocenjene z ocenami od 1 do 5. V resnici sploh ne bodo zapisane v spričevalu. A prav te stvari bodo določale, kolikokrat na dan ti bo toplo pri srčku in kakšna boš v očeh ljudi, s katerimi se boš srečevala.

To drugo ti bo dalo čarobnost življenja, magičnost vsakega trenutka in globok smisel, zakaj se zbujati z nasmehom. To drugo ti bo pokazalo pot, zakaj je vso to znanje iz šole pomembno in kje ga lahko vnovčiš na način, da nekaj lepega narediš na tem svetu – tako zase, za svoje najbližje, kot tudi za ves svet.

Šola ti bo dala veliko. Na tebi pa je, kaj z vsem tem narediš.”

Če bi radi prebrali več – KLIK –

Tanja Naveršnik, šolska svetovalna delavka